{"id":6927,"date":"2020-08-08T22:29:00","date_gmt":"2020-08-08T22:29:00","guid":{"rendered":"https:\/\/socepel.com.br\/?p=6927"},"modified":"2020-10-10T23:30:09","modified_gmt":"2020-10-10T23:30:09","slug":"mpam-pede-na-justica-que-uea-disponha-interpretes-de-libras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/socepel.com.br\/?p=6927","title":{"rendered":"MPAM pede, na Justi\u00e7a, que UEA disponha int\u00e9rpretes de Libras"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

O Minist\u00e9rio P\u00fablico do Amazonas (MPAM), pela 59\u00aa. Promotoria de Justi\u00e7a Especializada na Prote\u00e7\u00e3o dos Direitos Humanos \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o, ajuizou pedido de Tutela de Urg\u00eancia, com o objetivo de fazer a Justi\u00e7a determinar que a Universidade do Estado do Amazonas (UEA) garanta a todos os estudantes surdos matriculados na referida institui\u00e7\u00e3o de ensino a disponibiliza\u00e7\u00e3o de profissional int\u00e9rprete de LIBRAS, a fim de assegurar-lhes a imprescind\u00edvel acessibilidade ao universo de ensino a que se prop\u00f5e a pr\u00f3pria institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Segundo a promotora de Justi\u00e7a Delisa Ferreira, titular da 59\u00aa PJ, a institui\u00e7\u00e3o vem se omitindo no cumprimento de seu dever de oferecer aos professores e alunos surdos, a tempo e modo adequados, os servi\u00e7os de profissionais especializados na linguagem de sinais, os chamados int\u00e9rpretes de LIBRAS e, quando providencia a contrata\u00e7\u00e3o, “o faz de forma deficiente e atrasada, levando alguns pais dos alunos surdos a arcarem com as despesas desse servi\u00e7o, sob pena de verem seus filhos reprovados, pela absoluta impossibilidade de acompanharem a contento o conte\u00fado das aulas ministradas”.<\/p>\n\n\n\n

A apura\u00e7\u00e3o do MPAM faz parte do Inqu\u00e9rito Civil n\u00ba 6063\/2015 que tramita na promotoria especializada. No IC, consta que a institui\u00e7\u00e3o limitou-se a informar \u00e0 Promotoria de Justi\u00e7a, atrav\u00e9s do of\u00edcio n\u00ba 0496\/2020-GR-UEA, datado de 30.04.20, que os processos de contrata\u00e7\u00e3o de int\u00e9rpretes est\u00e3o tramitando na Pr\u00f3-Reitoria de administra\u00e7\u00e3o, para fins de disponibilidade or\u00e7ament\u00e1ria, encaminhando uma rela\u00e7\u00e3o de int\u00e9rpretes selecionados para v\u00e1rios Munic\u00edpios, sem apresentar qualquer cronograma que pudesse comprovar a preocupa\u00e7\u00e3o da Universidade para com o in\u00edcio das atividades do ano letivo.<\/p>\n\n\n\n

A promotoria alega que o resultado dessa inefici\u00eancia administrativa, pode ser sentido no baixo rendimento dos alunos surdos admitidos atrav\u00e9s da cota. H\u00e1 den\u00fancias encaminhadas ao Minist\u00e9rio P\u00fablico por parte de pais de alunos, que comprovam tais fatos. Nesses relatos (em anexo), duas alunas surdas, acad\u00eamicas do curso de Letras, d\u00e3o conta, por exemplo, de que desde o in\u00edcio das atividades n\u00e3o-presenciais da Universidade, ocorrida em 03.08.20, o referido curso est\u00e1 sem int\u00e9rpretes de LIBRAS.<\/p>\n\n\n\n

Dessa forma, o MPAM pede que seja declarado o direito dos estudantes surdos matriculados na UEA, serem em todos as suas atividades acad\u00eamicas, (aulas, semin\u00e1rios, etc…) acompanhados de um profissional int\u00e9rprete de LIBRAS, que a institui\u00e7\u00e3o seja obrigada a providenciar a contrata\u00e7\u00e3o dos referidos profissionais, que seja determinado ao Estado do Amazonas que informe esse ju\u00edzo acerca dos repasses de dota\u00e7\u00f5es or\u00e7ament\u00e1rias para atendimento de a\u00e7\u00f5es com pessoa com defici\u00eancia e que a UEA apresente um Plano Emergencial de contrata\u00e7\u00e3o dos referidos int\u00e9rpretes de Libras para o ano letivo de 2020.<\/p>\n\n\n\n

A promotora conclui que n\u00e3o \u00e9 preciso muito para se concluir que isto tem causado inestim\u00e1vel dano a esse grupo de pessoas com defici\u00eancia, chegando mesmo a se tornar discriminat\u00f3rio, comprometendo sua plena e igual participa\u00e7\u00e3o no sistema de ensino e na vida em comunidade, com reflexos delet\u00e9rios em seu desenvolvimento social, emocional e educacional.<\/p>\n\n\n\n

Veja, na \u00edntegra, a pe\u00e7a inicial do MPAM, em anexo.<\/p>\n\n\n\n

Texto: Arnoldo Santos – ASCOM MPAM<\/p>\n\n\n\n

Foto; divulga\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n

Attachments:<\/td><\/tr>
<\/a> PETICAO INICIAL TUTELA DE URGENCIA delisa 07 08.pdf<\/u><\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Fonte:https:\/\/www.mpam.mp.br\/noticias<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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