{"id":6918,"date":"2020-08-07T22:42:00","date_gmt":"2020-08-07T22:42:00","guid":{"rendered":"https:\/\/socepel.com.br\/?p=6918"},"modified":"2020-10-10T23:26:22","modified_gmt":"2020-10-10T23:26:22","slug":"professora-do-ifmg-desenvolve-tabela-periodica-em-libras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/socepel.com.br\/?p=6918","title":{"rendered":"Professora do IFMG desenvolve tabela peri\u00f3dica em Libras"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por <a href=\"https:\/\/www.maisminas.org\/author\/rodolpho\/\">Rodolpho Bohrer<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Professores que trabalham com <a href=\"https:\/\/www.maisminas.org\/educacao\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">educa\u00e7\u00e3o<\/a> inclusiva passam a contar com uma importante ferramenta para ensinar qu\u00edmica a estudantes surdos. Num trabalho pioneiro, a professora do <a href=\"https:\/\/www.maisminas.org\/ifmg\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Instituto Federal de Minas Gerais<\/a> (<a href=\"https:\/\/www.ifmg.edu.br\/portal\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">IFMG<\/a>), Alda Ernestina dos Santos, desenvolveu uma tabela peri\u00f3dica na L\u00edngua Brasileira de Sinais, a Libras, em formato digital e interativo. O material \u00e9 o primeiro a ser desenvolvido no pa\u00eds<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"650\" height=\"410\" src=\"https:\/\/socepel.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Noticia_20206918A_Imagem.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6919\" srcset=\"https:\/\/socepel.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Noticia_20206918A_Imagem.jpg 650w, https:\/\/socepel.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Noticia_20206918A_Imagem-300x189.jpg 300w, https:\/\/socepel.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Noticia_20206918A_Imagem-600x378.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 650px) 100vw, 650px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Professores que trabalham com <a href=\"https:\/\/www.maisminas.org\/educacao\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">educa\u00e7\u00e3o<\/a> inclusiva passam a contar com uma importante ferramenta para ensinar qu\u00edmica a estudantes surdos. Num trabalho pioneiro, a professora do <a href=\"https:\/\/www.maisminas.org\/ifmg\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Instituto Federal de Minas Gerais<\/a> (<a href=\"https:\/\/www.ifmg.edu.br\/portal\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">IFMG<\/a>), Alda Ernestina dos Santos, desenvolveu uma tabela peri\u00f3dica na L\u00edngua Brasileira de Sinais, a Libras, em formato digital e interativo. O material \u00e9 o primeiro a ser desenvolvido no pa\u00eds<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/socepel.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Noticia_20206918B_Imagem.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6920\" width=\"488\" height=\"299\" srcset=\"https:\/\/socepel.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Noticia_20206918B_Imagem.jpg 650w, https:\/\/socepel.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Noticia_20206918B_Imagem-300x184.jpg 300w, https:\/\/socepel.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Noticia_20206918B_Imagem-600x368.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 488px) 100vw, 488px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cTabelas peri\u00f3dicas em Libras s\u00e3o quase que novidade no Brasil, uma vez que as que existem adaptadas s\u00e3o para atender principalmente alunos deficientes visuais. No processo de pesquisa sobre o tema, encontrei tr\u00eas estudos relatando a produ\u00e7\u00e3o de tabelas em Libras, sendo todas em material impresso. O diferencial do material que criei \u00e9 que, al\u00e9m de digital, sua interface \u00e9 totalmente interativa\u201d, afirma a professora, que atua no Campus Bambu\u00ed.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Disponibilizada gratuitamente em formato PDF, a tabela pode ser baixada no <a href=\"https:\/\/www.ifmg.edu.br\/portal\/noticias\/professora-do-campus-bambui-desenvolve-tabela-periodica-em-libras\/tabela-periodica-inclusiva-profa-alda-ernestina.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">portal do IFMG<\/a> ou no site <a href=\"https:\/\/www.tabelaperiodica.org\/tabela-periodica-inclusiva\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">tabelaperiodica.org<\/a>, onde j\u00e1 foram registrados milhares de downloads do material, dispon\u00edvel desde 27 de julho. Ao baixar o arquivo e abri-lo, basta clicar em um dos 118 elementos qu\u00edmicos no menu principal para ter acesso \u00e0 representa\u00e7\u00e3o em Libras e demais informa\u00e7\u00f5es sobre o elemento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cApesar de ter sido criada com o intuito principal de auxiliar professores, a Tabela Peri\u00f3dica Inclusiva \u00e9 tamb\u00e9m um interessante material para alunos que desejam aprender a representa\u00e7\u00e3o em Libras e conhecer as principais propriedades dos elementos qu\u00edmicos. S\u00e3o apresentadas informa\u00e7\u00f5es importantes como n\u00famero at\u00f4mico, massa at\u00f4mica, distribui\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica, estado f\u00edsico nas condi\u00e7\u00f5es normais de temperatura e press\u00e3o e o grupo a que pertence\u201d, explica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De acordo com Alda, existem sinais espec\u00edficos em Libras para representa\u00e7\u00e3o de alguns termos da qu\u00edmica, mas os elementos qu\u00edmicos s\u00e3o representados basicamente por seus s\u00edmbolos, que incluem de um a tr\u00eas letras do alfabeto. O trabalho da docente, que contou com o aux\u00edlio de duas servidoras do IFMG, a int\u00e9rprete de Libras Layse Moura e a professora V\u00e1ssia Soares, que participaram da revis\u00e3o dos sinais e do conte\u00fado t\u00e9cnico, consistiu justamente em representar os s\u00edmbolos dos elementos dentro da Libras.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O projeto foi desenvolvido integralmente durante o per\u00edodo de pandemia, entre os meses de abril e julho. \u201cTive a ideia ap\u00f3s participar de um curso online de Libras e tamb\u00e9m para contribuir na produ\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos do N\u00facleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Educacionais Espec\u00edficas (Napnee)\u201d, contou. A docente considera o desenvolvimento de materiais adaptados essencial para promover um ensino mais inclusivo e eficiente. Neste sentido, acredita que a tabela peri\u00f3dica em Libras poder\u00e1 ser adotada como material de apoio a professores de qu\u00edmica e de ci\u00eancias de todo o pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cTenho recebido um feedback muito positivo de diversas institui\u00e7\u00f5es que t\u00eam adotado o material e nos ajudado na divulga\u00e7\u00e3o. Cito como exemplo o Col\u00e9gio Pedro II, no Rio de Janeiro, que incluiu a tabela em seu acervo de materiais did\u00e1ticos adaptados e recomendou o seu uso \u00e0 comunidade escolar. Acredito muito no potencial da Tabela Peri\u00f3dica Inclusiva e, por isso, estamos transformando-a em um app para dispositivos m\u00f3veis. O projeto conta atualmente com a participa\u00e7\u00e3o de mais dois professores do campus e de um aluno do curso de Engenharia da Computa\u00e7\u00e3o\u201d, complementa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fonte:<a href=\"https:\/\/www.maisminas.org\/professora-do-ifmg-desenvolve-tabela-periodica-em-libras\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.maisminas.org\/professora-do-ifmg-desenvolve-tabela-periodica-em-libras\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Rodolpho Bohrer Professores que trabalham com educa\u00e7\u00e3o inclusiva passam a contar com uma importante ferramenta para ensinar qu\u00edmica a estudantes surdos. Num trabalho pioneiro, a professora do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), Alda Ernestina dos Santos, desenvolveu uma tabela peri\u00f3dica na L\u00edngua Brasileira de Sinais, a Libras, em formato digital e interativo. O [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[137,19,28,139],"tags":[],"class_list":["post-6918","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-acessibilidade","category-educacao","category-geral","category-quimica-em-libras"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/socepel.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6918","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/socepel.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/socepel.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/socepel.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/socepel.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6918"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/socepel.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6918\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6921,"href":"https:\/\/socepel.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6918\/revisions\/6921"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/socepel.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6918"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/socepel.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6918"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/socepel.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6918"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}