![\"\"](\"https:\/\/socepel.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Noticia_20206126A_Imagem.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n\nEm agosto\nde 2019, a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Semed, implantou\no sistema de tempo integral, na Escola Municipal de Educa\u00e7\u00e3o\nBil\u00edngue para Surdos Professor Telasco Pereira Fialho, primeira\ndo Maranh\u00e3o e segunda do Brasil. Criada em 2012, institui\u00e7\u00e3o\nlocalizada no bairro S\u00e3o Jos\u00e9 do Egito, tem objetivo de\natender demandas espec\u00edficas de alunos surdos e com defici\u00eancias\nm\u00faltiplas, desde a Educa\u00e7\u00e3o Infantil ao 5\u00ba ano do Ensino\nFundamental e Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos, EJA.<\/p>\n\n\n\n
Sobre\nas reformas que permitiram a implanta\u00e7\u00e3o do sistema de ensino em\ntempo integral, o secret\u00e1rio municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Jos\u00e9 Ant\u00f4nio\nPereira, fala sobre a satisfa\u00e7\u00e3o em poder participar de um momento\nt\u00e3o importante para os alunos. “Temos o prazer de participar da\nhist\u00f3ria da primeira escola bil\u00edngue do Maranh\u00e3o, com a reforma\ndas instala\u00e7\u00f5es, amplia\u00e7\u00e3o da grade curricular e n\u00famero de\nvagas, sele\u00e7\u00e3o de profissionais qualificados, compra de equipamento\ne material de trabalho\u201d.<\/p>\n\n\n\n
A\ngestora da escola e fundadora da Educa\u00e7\u00e3o de Surdos, em 1986,\nna cidade, Maria Ivanilde Oliveira Santos, fala sobre as mudan\u00e7as\nocorridas na institui\u00e7\u00e3o. \u201cDesde quando a escola foi criada, at\u00e9\nhoje, foram muitos avan\u00e7os. As a\u00e7\u00f5es desenvolvidas em nossa escola\ns\u00e3o sempre com muito carinho, trabalhamos com o surdo para que ele\npossa ser incluso no ensino regular com equidade na mesma condi\u00e7\u00e3o\ndo ouvinte”. \n<\/p>\n\n\n\n A\nunidade \u00e9 refer\u00eancia em educa\u00e7\u00e3o inclusiva e ap\u00f3s reforma\nefetuada, pela gest\u00e3o do prefeito Assis Ramos, o funcionamento das\natividades possibilitou a amplia\u00e7\u00e3o o curr\u00edculo de\nLibras com atividades que estimulam habilidade, como aula de\ninform\u00e1tica, refor\u00e7o escolar, dan\u00e7a, m\u00fasica, teatro e esporte. O\nprocesso de aprendizado enfatiza o maior protagonismo \u00e0 primeira\nl\u00edngua do surdo, a L\u00edngua Brasileira de Sinais,Libras, e como\nsegunda, a L\u00edngua Portuguesa.<\/p>\n\n\n\n Al\u00e9m\nda amplia\u00e7\u00e3o da grade curricular, a escola foi completamente\nreformada com salas climatizadas, Sala de Recursos com material\ndid\u00e1tico adequado para o surdo, sala de artes com equipamentos de\nuso comum aos alunos, playground, quadra esportiva, banheiros\nadaptados e transporte escolar fornecido pela Semed.<\/p>\n\n\n\n Ap\u00f3s\nreforma e com estrutura adequada para o novo sistema, a escola\naumentou em 70% o n\u00famero de vagas ofertados, passando de 70 para\n120, atendendo alunos de Imperatriz e cidades vizinhas. A equipe\npedag\u00f3gica conta com uma fonoaudi\u00f3loga que trabalha de forma\nconjunta com os professores para o acompanhamento dos estudantes\ne familiares.<\/p>\n\n\n\n Publicado\nem: 17\/02\/2020 por Kalyne Cunha<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/socepel.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Noticia_20206126B_Imagem.jpg\")
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