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<\/figure><\/li><\/ul>\n\n\n\n\nO\nprimeiro passo foi a matr\u00edcula no Curso de Forma\u00e7\u00e3o de Docentes.\nHoje, Maryan est\u00e1 perto de finalizar o segundo de quatro anos de\nestudos. Ela pretende cursar Pedagogia depois da formatura.<\/p>\n\n\n\n
\nPedagoga\nda institui\u00e7\u00e3o, Sandra Eliza Bianchi n\u00e3o esconde que, apesar de\nmuito feliz, ficou apreensiva quando soube que a escola receberia uma\nestudante com S\u00edndrome de Down. A chegada da jovem ao col\u00e9gio mexeu\ncom a rotina dos professores, que precisaram repensar e reorganizar\nsua forma de ensinar.<\/p>\n\n\n\n
\n\u201cA\nMaryan \u00e9 um desafio pedag\u00f3gico para n\u00f3s. Ela \u00e9 uma aprendizagem\npara todos da escola, mas principalmente para o professor. Para mim,\n\u00e9 um orgulho imenso t\u00ea-la no curso. Eu falo isso para ela todos os\ndias\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n
\nADAPTA\u00c7\u00c3O\n–<\/strong> Sandra\nexplica, por exemplo, que as avalia\u00e7\u00f5es s\u00e3o adaptadas para a\njovem. Muitas vezes, por meio de uma conversa mais informal, o\nprofessor consegue trabalhar o conte\u00fado com a estudante. Em outros\nmomentos, s\u00e3o utilizadas m\u00fasicas ou imagens – ela adora desenhar,\ninclusive.<\/p>\n\n\n\n \nA\npedagoga tamb\u00e9m destaca que a conviv\u00eancia com Maryan \u00e9\nenriquecedora n\u00e3o s\u00f3 para os professores, mas para quem est\u00e1 ao\nlado da adolescente em sala. Esse ano, por exemplo, os alunos tiveram\numa disciplina voltada \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Especial. No caso dos colegas de\nMaryan, o caminho percorrido foi o inverso da maioria das turmas:\neles aprenderam na teoria o que j\u00e1 vinham vivenciando na pr\u00e1tica\ndesde 2018.<\/p>\n\n\n\n \nAmiga\ne companheira de turma de Maryan, Emilly Martinez, 15 anos, relata\nque a conviv\u00eancia com a jovem especial vai agregar muito em sua\nforma\u00e7\u00e3o como educadora. Segundo Emilly, a conviv\u00eancia com Maryan\nacabou lhe mostrando como \u00e9 verdadeira a ideia de que ser diferente\n\u00e9 normal.<\/p>\n\n\n\n \n\u201cEla\ntem os sentimentos dela, conversa muito com a gente e vemos o esfor\u00e7o\ndela em todas as \u00e1reas. Est\u00e1 sempre disposta. L\u00e1 na frente n\u00f3s,\nestudantes do Curso de Forma\u00e7\u00e3o de Docentes, vamos ver como essa\nconviv\u00eancia com uma pessoa especial vai fazer a diferen\u00e7a\u201d,\nopina.<\/p>\n\n\n\n \nAMIZADES\n– <\/strong>\u201cMaryan\nrefere-se \u00e0s amigas que fez no Curso de Forma\u00e7\u00e3o de Docentes com\nmuito carinho. Segundo a jovem, desde que ela ingressou no col\u00e9gio\nfoi muito bem acolhida e a conviv\u00eancia com as colegas \u00e9 crucial\npara o seu processo de aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n \n\u201cN\u00e3o\nimporta a diferen\u00e7a entre uma pessoa com e sem s\u00edndrome. O que\nimporta \u00e9 que se tenha amigos. Isso faz parte da inclus\u00e3o\u201d, diz.\nUma dessas amigas \u00e9 Melissa Souza, 16 anos. Ela n\u00e3o sabe se vai\ncontinuar na mesma sala de Maryan nos pr\u00f3ximos anos, mas diz que\nsempre vai levar a colega em seu cora\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n \n\u201cFoi\na primeira vez que eu estudei com uma pessoa especial. A gente v\u00ea\nque ela sente amor por todo mundo, que \u00e9 uma pessoa muito boa e tem\nmuito potencial. Todo mundo tem dificuldades na vida,\nindependentemente de ter ou n\u00e3o S\u00edndrome de Down, e \u00e9 preciso\nconviver com isso da melhor forma poss\u00edvel\u201d, conta.<\/p>\n\n\n\n \nAtualmente,\nMaryan faz est\u00e1gio na Associa\u00e7\u00e3o de Pais e Amigos dos Excepcionais\n(Apae). Ela ensaiou com as crian\u00e7as da Escola de Estimula\u00e7\u00e3o e\nDesenvolvimento (Cedae), ligada a Apae, uma adapta\u00e7\u00e3o de \u201cJo\u00e3o e\nMaria\u201d encenada no fim do m\u00eas de novembro. Na pe\u00e7a, interpretou a\nmadrasta dos protagonistas.<\/p>\n\n\n\n \n\u201cTrabalhando\ncom crian\u00e7as especiais, eu lembro de mim. Eu tinha muitos amigos\nespeciais tamb\u00e9m, brincava com eles. Agora, lembro dos amigos que eu\ntinha. Parece um sonho\u201d.<\/p>\n\n\n\n \nFoto\nA\/B\/C\/D\/E<\/p>\n\n\n\n Ela j\u00e1 est\u00e1 no Curso de Forma\u00e7\u00e3o de Docentes, ofertado na rede estadual de ensino. Professora e colegas destacam a dedica\u00e7\u00e3o de Maryan Pereira Putrique. Atualmente faz est\u00e1gio na Apae. <\/p> <\/p><\/blockquote>\n\n\n\n \nSaiba\nmais sobre o trabalho do Governo do Estado\nem:
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