{"id":5497,"date":"2019-06-19T01:18:14","date_gmt":"2019-06-19T01:18:14","guid":{"rendered":"https:\/\/socepel.com.br\/?p=5497"},"modified":"2019-06-27T01:28:00","modified_gmt":"2019-06-27T01:28:00","slug":"auxiliar-administrativa-ensina-libras-no-samu-para-humanizar-atendimento-a-pacientes-surdos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/socepel.com.br\/?p=5497","title":{"rendered":"Auxiliar administrativa ensina Libras no Samu para humanizar atendimento a pacientes surdos"},"content":{"rendered":"\n

\nPatr\u00edcia Marques torna o acolhimento aos\nsurdos mais humanizado, desde agosto de 2017, quando ela decidiu\nensinar aos profissionais do Samu a L\u00edngua Brasileira de Sinais\n(Libras).<\/p>\n\n\n\n

Video:<\/p>\n\n\n\n

\nEquipe\ndo SAMU passa por treinamento de libras para atendimentos especiais\n\n<\/p>\n\n\n\n

\nA iniciativa da auxiliar administrativa\nPatr\u00edcia Marques tornou o acolhimento aos surdos mais humanizado no\nServi\u00e7o de Atendimento M\u00f3vel de Urg\u00eancia (Samu) de Teresina, desde\nagosto de 2017, quando ela decidiu ensinar aos profissionais do Samu\na L\u00edngua Brasileira de Sinais (Libras).<\/p>\n\n\n\n

\nPatr\u00edcia Marques \u00e9 formada em letras\nportugu\u00eas e a curiosidade pela l\u00edngua surgiu ap\u00f3s conviver com uma\naluna surda, antes de ser aprovada em um concurso p\u00fablico para\nauxiliar administrativa do Samu. Quando foi nomeada, ela percebeu que\npoderia utilizar os ensinamentos da l\u00edngua de sinais para tornar o\natendimento a surdos mais humanizado e r\u00e1pido na capital.<\/p>\n\n\n\n

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\nAuxiliar\nadministrativa ensina libras para profissionais do Samu em Teresina \u2014\nFoto: Arquivo pessoal\n\n<\/p>\n\n\n\n

\n\u201cQuando cheguei ao Servi\u00e7o de Atendimento\nM\u00f3vel de Urg\u00eancia lembrei da minha dificuldade em compreender o que\nminha aluna passava. Observei o quanto o nosso atendimento em sa\u00fade\nera deficiente, por n\u00e3o ter a presen\u00e7a de um profissional\ncapacitado para se comunicar atrav\u00e9s da Libras. Ent\u00e3o, resolvi\nensinar aos colegas de trabalho o que tinha aprendido quando era\nprofessora\u201d, conta.<\/p>\n\n\n\n

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\nProfissionais\nde sa\u00fade aprendem libras para atendimento ao paciente surdo em\nTeresina \u2014 Foto: Arquivo pessoal<\/p>\n\n\n\n

\nAs primeiras turmas tiveram pouca ades\u00e3o de\nt\u00e9cnicos de enfermagem, enfermeiros e m\u00e9dicos, no entanto, Patr\u00edcia\nconta que com o passar do tempo, colegas perceberam ser necess\u00e1rio\nadquirir conhecimento na \u00e1rea e passaram a participar das aulas.<\/p>\n\n\n\n

\n\u201cO medo de n\u00e3o ser compreendido e fazer o\ntratamento errado ainda \u00e9 algo que faz com que surdo j\u00e1 chegue \u00e0\nunidade de sa\u00fade com um quadro evolu\u00eddo. Os colegas perceberam a\nimport\u00e2ncia de evitar estes tipo de situa\u00e7\u00e3o, principalmente nos\natendimentos de urg\u00eancia, e decidiram participar do curso. As aulas\nforam ministradas atrav\u00e9s do N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o do Samu de\nTeresina\u201d, relembra.<\/p>\n\n\n\n

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\nProfissionais\nde sa\u00fade aprendem libras para atendimento ao paciente surdo \u2014\nFoto: Arquivo Pessoal<\/p>\n\n\n\n

\nA\niniciativa deu d\u00e3o cedo que Patr\u00edcia Marques foi chamada para\nexpandir a pr\u00e1tica e ensinar a linguagem de sinais para\nprofissionais da sa\u00fade de hospitais da capital como no Instituto de\nDoen\u00e7as Tropicais Natan Portela. Al\u00e9m dos hospitais municipais das\ncidades de Amarante e Campo Maior.<\/p>\n\n\n\n

\nPara\ncertificar os atendimentos, as aulas contam tamb\u00e9m com a\nparticipa\u00e7\u00e3o de instrutores surdos se passando por pacientes. Al\u00e9m\ndas aulas te\u00f3ricas, os alunos fazem simula\u00e7\u00e3o de atendimento\ndentro das ambul\u00e2ncias.<\/p>\n\n\n\n

Projeto\nSamuzinho<\/h2>\n\n\n\n

No\nprojeto volunt\u00e1rio Samuzinho que ensina crian\u00e7as de 7 a 13 anos\ncomo reconhecer situa\u00e7\u00f5es de emerg\u00eancia e orientar os adultos\nsobre como proceder, os alunos tamb\u00e9m aprendem Libras. Uma das\ncrian\u00e7as participante do projeto \u00e9 uma menina surda de 11 anos,\nFernanda Ariele. Ela, juntamente com Patr\u00edcia Mendes, ensinam os\ncolegas a l\u00edngua de sinais.<\/p>\n\n\n\n

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\nAuxiliar\nadministrativa ensina libras para crian\u00e7as do projeto Samurzinho em\nTeresina \u2014 Foto: Arquivo Pessoal<\/p>\n\n\n\n

\n\u201cProcuramos ensinar para as crian\u00e7as que\ntodos temos habilidades e diferen\u00e7as, mas que devemos respeit\u00e1-las\ne aproveitar as nossas habilidades para tornar mais leve a vida das\npessoas e assim vivermos em sociedade. Me sinto realizada quando vejo\nprofissionais de sa\u00fade atendendo em l\u00edngua de sinais\u201d, finalizou.<\/p>\n\n\n\n

\nFoi atrav\u00e9s das aulas do projeto Samuzinho que\num\nmenino de sete anos conseguiu realizar manobras de desengasgo e\nsalvou primo de tr\u00eas anos. A\nfam\u00edlia mora no bairro Santo Ant\u00f4nio, na Zona Sul de Teresina, e no\nmomento av\u00f4 e a tia do menino se revezaram em tentar ajudar o\ngaroto, mas n\u00e3o conseguiram. Foi Walter Neto quem conseguiu socorrer\no primo Davi Il\u00edrio gra\u00e7as \u00e0s manobras que aprendeu com os\nprofissionais do Servi\u00e7o de Atendimento M\u00f3vel de Urg\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

Fonte:https:\/\/g1.globo.com\/pi\/piaui\/noticia\/2019\/06\/18\/auxiliar-administrativa-ensina-libras-no-samu-visando-atendimento-humanizado-a-pacientes-surdos.ghtml<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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