{"id":3073,"date":"2016-02-04T01:14:23","date_gmt":"2016-02-04T01:14:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.socepel.com.br\/wpress\/?p=3073"},"modified":"2016-02-24T01:19:35","modified_gmt":"2016-02-24T01:19:35","slug":"resolucao-estabelece-regras-de-inclusao-de-alunos-especiais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/socepel.com.br\/?p=3073","title":{"rendered":"Resolu\u00e7\u00e3o estabelece regras de inclus\u00e3o de alunos especiais"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><a href=\"http:\/\/www.socepel.com.br\/wpress\/?attachment_id=3074\" rel=\"attachment wp-att-3074\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-3074\" src=\"http:\/\/www.socepel.com.br\/wpress\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/Noticia_20160204-1_Imagem.jpg\" alt=\"Noticia_20160204-1_Imagem\" width=\"300\" height=\"214\" \/><\/a><span style=\"font-family: 'Arial','sans-serif';\">O Conselho Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (COMED) de Macei\u00f3 estabeleceu atrav\u00e9s de uma resolu\u00e7\u00e3o normas para a educa\u00e7\u00e3o inclusiva no \u00e2mbito do munic\u00edpio. A resolu\u00e7\u00e3o, publicada na edi\u00e7\u00e3o desta quarta-feira (03), do Di\u00e1rio Oficial do Munic\u00edpio visa atender os estudantes com defici\u00eancias ou transtornos tanto na rede p\u00fablica quanto na rede privada.<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; box-sizing: border-box; orphans: auto; widows: 1; -webkit-text-stroke-width: 0px; word-spacing: 0px; margin: 0cm 0cm 6pt; background: white;\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif; color: #000000;\">A Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o de Macei\u00f3 ficar\u00e1 respons\u00e1vel de implantar e manter um Departamento de Educa\u00e7\u00e3o Especial para orientar, acompanhar e oferecer apoio \u00e0s institui\u00e7\u00f5es de ensino p\u00fablicas, privadas, filantr\u00f3picas, confessionais e comunit\u00e1rias que atendem \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Especial.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; box-sizing: border-box; orphans: auto; widows: 1; -webkit-text-stroke-width: 0px; word-spacing: 0px; margin: 0cm 0cm 6pt; background: white;\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif; color: #000000;\">Tamb\u00e9m dever\u00e1 ser disponibilizado servi\u00e7os especializados no contra turno nas escolas, bem como condi\u00e7\u00f5es de higiene, alimenta\u00e7\u00e3o e locomo\u00e7\u00e3o adequadas \u00e0s necessidades especiais dos alunos. A resolu\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m prev\u00ea que sejam oferecidas atividades de professor de LIBRAS, tradutor e int\u00e9rprete e guia-int\u00e9rprete para estudantes, al\u00e9m de condi\u00e7\u00f5es para os alunos surdos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; box-sizing: border-box; orphans: auto; widows: 1; -webkit-text-stroke-width: 0px; word-spacing: 0px; margin: 0cm 0cm 6pt; background: white;\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif; color: #000000;\">A Semed tamb\u00e9m dever\u00e1 realizar parcerias ou conv\u00eanios com organiza\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e privadas, que garantam uma rede de apoio interinstitucional, para assegurar \u00a0atendimentos complementares, quando necess\u00e1rio.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; box-sizing: border-box; orphans: auto; widows: 1; -webkit-text-stroke-width: 0px; word-spacing: 0px; margin: 0cm 0cm 6pt; background: white;\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif; color: #000000;\">A resolu\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m estabelece o quantitativo de alunos ser\u00e1 organizada, respeitando as varia\u00e7\u00f5es e especificidades de cada defici\u00eancia, sendo submetida \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o com parecer do professor da Educa\u00e7\u00e3o Especial, em parceria com os demais profissionais da unidade escolar ou equipe t\u00e9cnica pedag\u00f3gica do Departamento da Educa\u00e7\u00e3o Especial da SEMED, para que n\u00e3o seja negado acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o a nenhum estudante. Para defici\u00eancia auditiva, surdez, baixa vis\u00e3o e defici\u00eancia f\u00edsica a resolu\u00e7\u00e3o prev\u00ea at\u00e9 cinco alunos por sala, tr\u00eas alunos com defici\u00eancia intelectual ou cegueira, e um aluno com surdocegueira, defici\u00eancia m\u00faltipla ou transtornos globais.<\/span><\/p>\n<p style=\"background: white; box-sizing: border-box; orphans: auto; text-align: start; widows: 1; -webkit-text-stroke-width: 0px; word-spacing: 0px; margin: 0cm 0cm 6.0pt 0cm;\"><span style=\"font-family: 'Arial','sans-serif'; color: #333333;\"><a style=\"box-sizing: border-box;\" href=\"http:\/\/www.maceio.al.gov.br\/wp-content\/uploads\/leticiasecom\/pdf\/2016\/02\/Diario_Oficial_03_02_16_PDF.pdf\" target=\"_blank\"><strong style=\"box-sizing: border-box;\"><span style=\"font-family: 'Arial','sans-serif'; color: black; text-decoration: none; text-underline: none;\">Clique aqui e veja a resolu\u00e7\u00e3o completa<\/span><\/strong><\/a><\/span><\/p>\n<p style=\"background: white; margin: 0cm 0cm 6.0pt 0cm;\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-size: 11.0pt; font-family: 'Arial','sans-serif';\">Fonte:<\/span> <span style=\"font-size: 11.0pt; font-family: 'Arial','sans-serif';\"><a href=\"http:\/\/www.cadaminuto.com.br\/noticia\/281934\/2016\/02\/03\/resolucao-estabelece-regras-de-inclusao-de-alunos-especiais\" target=\"_blank\">http:\/\/www.cadaminuto.com.br\/noticia\/<\/a><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Conselho Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (COMED) de Macei\u00f3 estabeleceu atrav\u00e9s de uma resolu\u00e7\u00e3o normas para a educa\u00e7\u00e3o inclusiva no \u00e2mbito do munic\u00edpio. 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