{"id":2114,"date":"2015-05-09T17:52:23","date_gmt":"2015-05-09T17:52:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.socepel.com.br\/wpress\/?p=2114"},"modified":"2015-05-11T17:55:30","modified_gmt":"2015-05-11T17:55:30","slug":"mprr-recomenda-contratacao-interprete-de-libras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/socepel.com.br\/?p=2114","title":{"rendered":"MPRR recomenda contrata\u00e7\u00e3o int\u00e9rprete de LIBRAS"},"content":{"rendered":"

Foi concedido prazo de 20 dias, a contar da data do recebimento da recomenda\u00e7\u00e3o, para que a Seed promova a contrata\u00e7\u00e3o de int\u00e9rpretes graduados<\/span><\/p>\n

A falta de int\u00e9rprete de LIBRAS (L\u00edngua Brasileira de Sinais) motivou o Minist\u00e9rio P\u00fablico do Estado de Roraima (MPRR) a encaminhar notifica\u00e7\u00e3o recomendat\u00f3ria \u00e0 Secretaria Estadual de Educa\u00e7\u00e3o (Seed) para que promova a contrata\u00e7\u00e3o de profissionais para atender alunos com defici\u00eancia.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/span><\/span><\/span>Conforme a recomenda\u00e7\u00e3o, encaminhada no dia 23\/04, \u201co dever do Estado com a educa\u00e7\u00e3o ser\u00e1 efetivado mediante a garantia de atendimento educacional especializado \u00e0 pessoa com defici\u00eancia, preferencialmente pela rede regular de ensino\u201d.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/span><\/span><\/span>A promotora de justi\u00e7a de Defesa da Educa\u00e7\u00e3o, \u00c9rika Michetti, ressalta que \u201ca medida objetiva assegurar que os alunos com defici\u00eancia recebam apoio necess\u00e1rio no \u00e2mbito do sistema educacional geral, com vistas a facilitar sua efetiva educa\u00e7\u00e3o\u201d.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/span><\/span><\/span>Foi concedido prazo de 20 dias, a contar da data do recebimento da recomenda\u00e7\u00e3o, para que a Seed promova a contrata\u00e7\u00e3o de int\u00e9rpretes graduados com, no m\u00ednimo, Ensino M\u00e9dio, experientes e proficientes em LIBRAS, para que se fa\u00e7am presentes nas salas de aula, como nas atividades complementares oferecidas, em que haja alunos surdos ou com defici\u00eancia auditiva matriculados.<\/span><\/span><\/span>
\n<\/span><\/span><\/span>Recomenda\u00e7\u00e3o Cuidadores<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/span><\/span><\/span>O MPRR tamb\u00e9m encaminhou, na mesma data, uma outra notifica\u00e7\u00e3o recomendat\u00f3ria \u00e0 Seed para contrata\u00e7\u00e3o de cuidadores para alunos com defici\u00eancia da rede estadual de ensino.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/span><\/span><\/span>Conforme a notifica\u00e7\u00e3o, a Pol\u00edtica Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Especial estabelece que \u201ccabe aos sistemas de ensino, ao organizar a educa\u00e7\u00e3o na perspectiva da educa\u00e7\u00e3o inclusiva, disponibilizar as fun\u00e7\u00f5es de cuidador aos alunos com necessidade de apoio nas atividades de higiene, alimenta\u00e7\u00e3o, locomo\u00e7\u00e3o, entre outras que exijam aux\u00edlio constante no cotidiano escolar\u201d .<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/span><\/span><\/span>A promotora de justi\u00e7a de Defesa da Educa\u00e7\u00e3o, \u00c9rika Lime Gomes Michetti, ressalta que \u201ca figura do cuidador na escola garante que os alunos com limita\u00e7\u00f5es de comunica\u00e7\u00e3o, orienta\u00e7\u00e3o, compreens\u00e3o, ou limita\u00e7\u00f5es de ordem motora possam realizar atividades cotidianas e as propostas pelos educadores durante as aulas e nos per\u00edodos extraclasse, viabilizando, a efetiva participa\u00e7\u00e3o do aluno na escola\u201d.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

<\/span><\/span><\/span>\u201c<\/span><\/span><\/span>A necessidade de cuidador \u00e9 incontest\u00e1vel no \u00e2mbito escolar e sua disponibiliza\u00e7\u00e3o \u00e9 medida fundamental e imprescind\u00edvel para a efetiva\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o inclusiva\u201d, conclui a promotora de justi\u00e7a.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Fonte: http:\/\/www.bvnews.com.br\/noticia.php?intNotID=5704<\/a><\/span><\/span><\/span>
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Foi concedido prazo de 20 dias, a contar da data do recebimento da recomenda\u00e7\u00e3o, para que a Seed promova a contrata\u00e7\u00e3o de int\u00e9rpretes graduados A falta de int\u00e9rprete de LIBRAS (L\u00edngua Brasileira de Sinais) motivou o Minist\u00e9rio P\u00fablico do Estado de Roraima (MPRR) a encaminhar notifica\u00e7\u00e3o recomendat\u00f3ria \u00e0 Secretaria Estadual de Educa\u00e7\u00e3o (Seed) para que […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19,35,39,43],"tags":[],"class_list":["post-2114","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educacao","category-libras","category-mpe","category-noticia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/socepel.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2114","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/socepel.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/socepel.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/socepel.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/socepel.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2114"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/socepel.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2114\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2115,"href":"https:\/\/socepel.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2114\/revisions\/2115"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/socepel.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2114"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/socepel.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2114"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/socepel.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2114"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}