{"id":1687,"date":"2015-01-22T01:46:09","date_gmt":"2015-01-22T01:46:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.socepel.com.br\/wpress\/?p=1687"},"modified":"2015-01-22T01:46:09","modified_gmt":"2015-01-22T01:46:09","slug":"estudante-de-marica-supera-deficiencia-e-tira-1000-na-redacao-do-enem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/socepel.com.br\/?p=1687","title":{"rendered":"Estudante de Maric\u00e1 supera defici\u00eancia e tira 1000 na reda\u00e7\u00e3o do Enem"},"content":{"rendered":"

Mariana Pimenta, de 17 anos, faz leitura labial dos professores durante as aulas. Ela foi uma das 250 pessoas que tiraram a nota m\u00e1xima no Exame.<\/span><\/h3>\n

\"Noticia_20150122_Imagem\"<\/a>Por Lauro Neto | O Globo \u2013 A fam\u00edlia da estudante Mariana Pereira Pimenta, de 17 anos, tem motivos de sobra para se orgulhar. Mesmo com defici\u00eancia auditiva, a menina superou os obst\u00e1culos e tirou nota 1000 na reda\u00e7\u00e3o do Enem 2014, quando ainda estava no 2\u00ba ano do ensino m\u00e9dio. Aluna do Col\u00e9gio Op\u00e7\u00e3o A de Maric\u00e1, ela quer cursar Ci\u00eancias Econ\u00f4micas na UFRJ ou na UFF. (Leia a reda\u00e7\u00e3o dela ao fim da mat\u00e9ria).<\/span><\/p>\n

\u2013 N\u00e3o h\u00e1 nenhum atendimento especial pelo fato de eu n\u00e3o necessitar, mas \u00e9 claro que a escola e os professores sabem da minha defici\u00eancia. Em alguns momentos, como no in\u00edcio de ano letivo, pedi para que alguns professores evitassem falar de frente para o quadro e de costa para a turma visto que fa\u00e7o leitura labial \u2013 explica Mariana.<\/span><\/p>\n

Sem a tradu\u00e7\u00e3o das aulas em Libras (L\u00edngua Brasileiral de Sinais, usada para comunica\u00e7\u00e3o com pessoas suradas), a estudante tamb\u00e9m conta com a ajuda dos amigos para tirar eventuais d\u00favidas:<\/span><\/p>\n

\u2013 \u00c0s vezes tenho dificuldades, por algumas determinadas falas passarem despercebidas para mim. Mas, desde pequena j\u00e1 sei lidar com minha defici\u00eancia e, muitas vezes, at\u00e9 minhas amigas me ajudam. Por exemplo, quando os professores resolvem ditar a mat\u00e9ria, eu vou copiando de algum colega ou pego o caderno emprestado ao fim da aula.<\/span><\/p>\n

O gosto pela leitura e pela escrita vem da inf\u00e2ncia. As aulas ajudaram-na a corrigir falhas e aperfei\u00e7oar seu talento. O suficiente para tirar nota m\u00e1xima no tema proposto pela banca do Enem 2014: \u201cPublicidade infantil em quest\u00e3o no Brasil\u201d.<\/span><\/p>\n

\u2013 J\u00e1 tive meus pontos fracos em reda\u00e7\u00e3o, embora tenha facilidade com temas sociais. Neste ano, com constantes pr\u00e1ticas e aten\u00e7\u00e3o \u00e0s aulas, comecei a ir melhorando aos poucos e transmitindo na reda\u00e7\u00e3o os ensinamentos aprendidos. Ler \u00e9 uma coisa de que gosto muito, principalmente jornais, que leio todos os dias desde pequena. Da\u00ed \u00e9 que vem minha facilidade em entender os temas sociais \u2013 explica Mariana.<\/span><\/p>\n

Leia abaixo a reda\u00e7\u00e3o de Mariana Pimenta, copiada de seu rascunho<\/span><\/p>\n

A publicidade vem sendo valorizada com a constante globaliza\u00e7\u00e3o, onde o marketing se apropria em atingir diferentes parcelas populacionais. A quest\u00e3o da publicidade infantil vem ganhando destaque no cen\u00e1rio mundial, sendo criticadas suas grandes demandas dirigidas \u00e0 crian\u00e7a, persuadindo-as em favor do consumismo.<\/span><\/p>\n

Fonte: http:\/\/maricainfo.com\/2015\/01\/19\/estudante-de-marica-supera-deficiencia-e-tira-1000-na-redacao-do-enem.html<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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